ให้นักเรียนดำเนินการตามขั้นตอนต่อไปนี้
การตั้งคำถามและตั้งสมมุติฐาน
- ฝึกตั้งคำถามและตั้งสมมุติฐานจาก บทความ ที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถาม ที่ลิ๊งค์นี้ (10 คะแนน) โดยดูแนวทางในการตั้งคำถามและสมมุติฐาน ดังตัวอย่าง
- เลือกประเด็นปัญหาที่สนใจ (เลือกจากสถานการณ์ปัจจุบันและสังคมโลก) เช่น สนใจเรื่องการกำจัดขยะ การเกิดแผ่นดินไหว ฯลฯ
- ตั้งชื่อเรื่องในการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับประเด็นที่เราสนใจ ดังตัวอย่าง แล้วพิมพ์ ชื่อเรื่อง
- คิดวิเคราะห์ในประเด็นปัญหาที่เราสนใจแล้ว ตั้งคำถามเพื่อการศึกษาค้นคว้า และต้้งสมมุติฐานในการศึกษาค้นคว้า ที่สอดคล้องกัน แล้วบันทึกลงใน ใบกิจกรรมที่ 1 และ ใบกิจกรรมที่2 ใส่แฟ้มเตรียมส่ง (ตัวอย่างการตอบใบกิจกรรมที่ 1 และ ตัวอย่างการตอบใบกิจกรรมที่ 2) บันทึกชื่อเรื่องที่สนใจศึกษา คำถามการศึกษาค้นคว้า และสมมติฐานการศึกษา ที่ลิ๊งค์นี้ (10 คะแนน) มีตัวอย่างดูได้นะ ตรงนี้
การออกแบบ วางแผนใช้กระบวนการรวบรวมข้อมูล
หลังจากที่นักเรียนมีประเด็นในการศึกษา มีการตั้งคำถามและสมมติฐานแล้ว นักเรียนต้องมาวางแผนในการรวบรวมข้อมูล ตามแนวทางการวิจัย แล้วบันทึกใน ใบกิจกรรมที่3/1 และ ใบกิจกรรมที่3/2 ใส่แฟ้มเตรียมส่ง และนำแนวทางการออกแบบวางแผนใช้กระบวนการรวบรวมข้อมูลแลกเปลี่ยนความคิดกัน แล้วบันทึกลง ตามแบบฟอร์มนี้ (10 คะแนน)
ครูกมลพัฒน์ เอกศิริ 
การตั้งคำถามและสมมติฐานจากบทความมีคนมาตอบแล้ว
ตอบลิ๊งค์ในข้อ4 ของเรื่องการตั้งคำถามและสมมติฐานด้วยนะอย่าข้ามขั้นตอน